Les critères d'évaluation seront les suivants :
Pertinence des informations sélectionnées.
Organisation du travail en équipe.
Autonomie pendant la recherche et pendant la présentation.
Compte rendu devant la classe (support, transitions entre les différents aspects du thème traité,
distribution du temps de parole entre chaque membre du groupe).
Compétences orales et écrites :
- correction de la langue
- réutilisation du matériel linguistique acquis pendant la recherche
Veillez en particulier
- aux emplois corrects de ser/estar (description/localisation)
- aux emplois de l'obligation personnelle et impersonnelle
(recommandations pour "el encierro" par exemple)
- au lexique précis pour les déplacements en ville
- à l'emploi correct du futur pour le projet de voyage individuel